На уроке РМГ по теме «Практико-ориентированное занятие» учащиеся 9 «Б» класса сосредоточились на закреплении практических навыков учеников. В начале урока провели вводное объяснение, зачем нужны практические задания. Затем студенты работали в группах на реальных ситуациях, выполняя задания, связанные с анализом и редактурой текстов. В ходе работы обсуждали ошибки и способы их исправления. В конце урока подвели итоги, обсудили полученный опыт и важность практической деятельности для закрепления знаний. Такой формат позволил сделать урок интерактивным, активным и максимально приближенным к реальной жизни